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浙江省高等教育《图形设计(实践)》自学考试大纲

来源:贰壹壹教育发布日期:2021-04-08浏览:434

  自学用书:《图形创意》,林家阳著,黑龙江美术出版社。

  一、课程性质和学习目的

  本课程是自学考试专升本的必修课程,通过该课程的学习,使学生了解、掌握图形设计的特性、规律和手段,为平面创意设计打下坚实的基础。

  二、课程内容和考核要求

  第一章 设计基本元素和形的视觉训练

  掌握点、圆、三角的连续、循环想象图意表达。

  第二章 单形元素的视觉想象

  通过单形元素的可塑性练习,引发学生能换思考角度,掌握:基本骨架不变前提下的变形想象。

  第三章 特定元素的视觉想象

  掌握:手的视觉想象和构成

  第四章 正负形

  掌握:正负形的相互借用,以及隐含在各自形式中的含义。

  第五章 影子

  掌握:写意影子、象形影子,转换影子的想象与表达。

  第六章 同构图形

  掌握:不同形之间的共同点,即寻找出具有共性或同形特征的物体,使同构形合成一个具有新涵义的形。

  第七章 异变图形

  掌握:同形异变和不同形异变,使变异过程自然、秩序清晰。

  第八章 元素的替代

  理解:物形之间结构不变,但逻辑上的张冠李戴却使图形产生新的意义。

  掌握:意和形的转换图形训练。

  三、题型举例

  根据考点提供的条形码、图形,请考生在8开绘图纸上画出5个在学习与生活中与条形码有关的物体。

注:详细内容及信息以各省教育招生考试院为准

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